先生、できたよ！

「1，2，3，4，5…10…20…100！　　やった！　先生100回できたよ！」
そう、目をキラキラさせながら話してくれるのは、
ボールを100回つき終わった年長児ゆきぐみ。



でも中はもちろん苦手な子も。
「ぼく（わたし）できん。」



そんな声を聞いて「あきらめたらいかん！あきらめたら何もできんで！」
お友だちにそう言ってくれる子が。


そういわれたお友だちは“やってみようかな”といわんばかりに
苦手なりに挑戦しようとする姿。


苦手でも自ら挑戦しようとする、そんな姿を大切にしたい。
何事にも前を向いてどんどんとチャレンジすることの大切さ、楽しさなどを感じてほしい。


“これから子どもたちがいろんなことにチャレンジし、自分の力へと変えていけますように☆”