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先生、できたよ!





「1,2,3,4,5…10…20…100!  やった! 先生100回できたよ!」
そう、目をキラキラさせながら話してくれるのは、
ボールを100回つき終わった年長児ゆきぐみ。



でも中はもちろん苦手な子も。
「ぼく(わたし)できん。」



そんな声を聞いて「あきらめたらいかん!あきらめたら何もできんで!」
お友だちにそう言ってくれる子が。


そういわれたお友だちは“やってみようかな”といわんばかりに
苦手なりに挑戦しようとする姿。


苦手でも自ら挑戦しようとする、そんな姿を大切にしたい。
何事にも前を向いてどんどんとチャレンジすることの大切さ、楽しさなどを感じてほしい。


“これから子どもたちがいろんなことにチャレンジし、自分の力へと変えていけますように☆”



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